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José Luis Pisano, secretario de Educación: “La mitad de las escuelas primarias de Mercedes son rurales”

El secretario de Educación de la Municipalidad hizo en Noticias Mercedinas el balance del tercer Congreso Nacional Educativo, habló de las escuelas rurales del partido, de El Pampero y de la escuela que se reconstruye con fondos de la provincia.

Por Redacción Minga

· 3 min de lectura · De Noticias Mercedinas del jueves 29 de octubre

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Entrevista José Luis Pisano secretario de Educación de la Municipalidad de Mercedes En Noticias Mercedinas, el jueves 29 de octubre
José Luis Pisano, secretario de Educación de Mercedes, en Noticias Mercedinas.

En resumen

  • De las 32 escuelas primarias del partido, la mitad son rurales.
  • El tercer Congreso Nacional Educativo de Mercedes tuvo, según Pisano, 2.200 docentes inscriptos y 34 talleres.
  • La escuela El Pampero, municipalizada en 2016, tiene hoy 120 chicos.
  • La Municipalidad adelanta fondos para reconstruir una escuela que se incendió; la provincia lo financia por convenio y el acta de inicio se firmaría la semana próxima.
  • Abrió la entrevista pidiendo justicia por Nancy, la docente asesinada en Corrientes, el día del paro nacional docente.

José Luis Pisano, secretario de Educación de la Municipalidad de Mercedes, estuvo el jueves 29 de octubre en Noticias Mercedinas, horas después de que terminara en la ciudad el tercer Congreso Nacional Educativo. Con Cristian Falabella habló de las escuelas rurales, del congreso, de la escuela El Pampero y de la obra de un edificio escolar que se quemó.

Arrancó con un mensaje: “Dejame comenzar nuestro diálogo enviando un saludo a las familias de Nancy en Corrientes y pidiendo justicia por Nancy”. Ese día había paro docente nacional por el femicidio de la maestra rural.

Las escuelas del campo

¿Cómo es la situación de las escuelas rurales en Mercedes?

“Tenemos una particularidad, y no lo digo porque yo sea de Mercedes, ni que la situación de Mercedes sea espectacular, pero de las 32 escuelas primarias que tenemos, la mitad son rurales. (...) Tenemos escuelas que limitan con una calle con 100 metros de otro partido.”

Nombró escuelas en los cuatro puntos cardinales del partido, como la 31, camino a Navarro, y la agrotécnica, para el lado de Giles. También habló de la escuela 29 de La Verde: según contó, estuvo cerrada desde 2017 y se reabrió en 2021, y se sumó un jardín rural “para cuatro pibes, que hoy tiene tres pibes y que se sostienen”.

Sobre el futuro de esas escuelas fue tajante y apuntó contra las gestiones anteriores de la provincia y la actual de la Nación: “Son escuelas que tienen 2, 3, 4, 5, 8 pibes”, dijo, y sostuvo que con un gobierno de signo liberal “claramente lo van a hacer porque ya lo hicieron”, en referencia al cierre de escuelas entre 2015 y 2019.

“No es un eslogan”

¿Qué significa trabajar en “Mercedes, ciudad educadora”?

“No es un eslogan, es una característica de gestión de políticas públicas vinculada con la educación. (...) Nosotros siempre decimos que Mercedes está enseñando y aprendiendo desde que nacen, a través del programa Mil Días, hasta la edad adulta con los adultos mayores.”

El Pampero

Contó que la escuela El Pampero, “una escuela creada, construida por la propia comunidad”, fue municipalizada en 2016 y que hoy tiene 120 chicos. “Escuelas tradicionales tenemos, tenemos de muchas. Y acá hay una oferta que es distinta y que hay familias que la eligen y hay que respetarla”, dijo. Y aclaró su elección personal: “Mi hijo va normal a la escuela primaria 38 (...) elijo que vaya a la escuela pública tradicional”.

La escuela que se reconstruye

Sobre el edificio escolar que se prendió fuego, explicó que la provincia aprobó un convenio específico para construirlo y que la Municipalidad va a adelantar el arranque: “La plata va a venir porque lo tenemos firmado con el gobierno provincial. (...) Nosotros no queremos que el tiempo corra porque queremos que la escuela el año que viene esté de vuelta”. Según dijo, el acta de inicio de la obra se firmaría la semana siguiente.

El congreso: “Fue tremendamente bien organizado”

El tercer Congreso Nacional Educativo se hizo con la Universidad Nacional de Luján y la Universidad Pedagógica Nacional. “El 2024 fue bastante desorganizado, porque era el primero que tuvimos; en el 2025 avanzamos un montón, y creo que llegamos a este 2026 muy bien parados”, contó. Habló de “2.200 docentes que se inscribieron, 34 talleres” y de la ponencia de la subsecretaria de Educación bonaerense, Claudia Bracchi.

También marcó un problema de los institutos terciarios: “Supimos tener cursos de educación especial de 20 o 25 estudiantes y hoy hay 5 o 6 por curso”.

Para cerrar, dio la dimensión del sistema educativo de la ciudad, “más de 25.000 personas de nuestra ciudad que son estudiantes desde el nivel maternal hasta el nivel superior, más de 2.000 docentes”, y pidió a las familias: “No hay aprendizaje si no vamos a la escuela”.

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